Los niños optan por hacer varias actividades para ocupar su tiempo libre y evitar quedarse en casa. Hay decenasde coloniasvacacionales que van desdehacer figuras de chocolate, pasando por aprender algún deporte, ballet, pintura o música.
Solo se necesita una grabadora con música bailable a alto volumen para que el auditorio de la parroquia eclesiástica San Alfonso, en el Centro de Cuenca, se convierta en el salón de baile de 100 niños. Yanela Cabrera, una de las coordinadoras de la colonia vacacional de San Alfonso, dirige a los más pequeños, quienes observan sus movimientos, siguen la música sin parar por más de 40 minutos.
Esta es una de las actividades realizadas por los niños en Cuenca,en las colonias vacacionales que se cuentan por decenas y hay para todos los gustos, desde cursos de motivación para los niños con problemas de sociabilización o hacer figuras de chocolate hasta ballet, pintura y deportes.
La psicóloga Liliana González lleva su alumna Maricela, de la colonia vacacional de motivación, hacia un gran espejo –Como estás hoy-dice Liliana con una gran sonrisa. –Estoy linda, hoy me peine y me siento a gusto conmigo misma-dice la niña. El ejercicio menciona la psicóloga ayuda a mejorar el autoestima de los niños de cinco a 12 años. “La idea es cambiar actitudes en el hogar, que se aprendan a querer ellos mismos y así aprovechar las vacaciones”.
En la escuela de arte Sono, todo es arte. En la colonia vacacional, el mayor premio de los niños fue elaborar “un gran monstruo” y colocarlo en la pared a manera de exposición como lo describe Mélani de 10 años. Ahora se empeñan en crear títeres para hacerlos actuar en una obra de teatro.
Tatiana, de 10 años, decidió participar en una coloniade basquetbol aprovechando que en la Federación Deportiva de Azuay ofreció a los más pequeños aprender no solo esta disciplina deportiva, sino futbol, natación, patinaje… Con atención escucha a su maestro Mauricio Ordóñez, quien da indicaciones para empezar el juego.
El objetivo final, dice el entrenador es que los niños no se queden en casa y aprovechen las vacaciones.
Germán Sánchez desde hace cinco años está detenido en el Centro de Rehabilitación de Varones por tenencia de drogas. En las noches en el interior de su celda se dedica a componer canciones. En estos años ha hecho más de 20 temas, que cuentan su vida dentro de la prisión.
Germán cierra los ojos para cantar su música. Fue en talleres dentro de la cárcel que aprendió a entonar la guitarra. Su tema: En la celda de un penal es la primera canción de 10 de un cidi, que él y cinco compañeros crearon y grabaron en este Centro.
En la Celda de un penal refleja la vida que los internos soportan tras las rejas. Germán muestran su satisfacción al tener en sus manos el cidi, con canciones en género de baladas y bachatas de los internos que conforman el grupo de música Libertad.
Sebastián Pagay, con ceguera total, es el director del grupo de música. En su caso son 31 meses que está en el Centro de Rehabilitación. La flauta dulce es uno de sus instrumentos musicales favoritos.
Él guía a los demás compañeros para la creación de las canciones. Los músicos ensayan cuatro veces a la semana en un cuarto dentro del Centro de 08:00 a 10:00. También tienen un permiso especial para hacer repasos en la noche, antes de una presentación en el mismo Centro de Rehabilitación.
En el tema nueve del cidi, grabado por los internos, participa el director de la cárcel, Pablo León, declamando Poema de un preso. Él explica que en siete meses dentro de la institución se ejecutan 15 proyectos. Así hay dos grupos de teatro, uno de futbol y de básquet, dos grupos de música, además está en circulación del periódico del Centro denominado Pionero, con esto pese del hacinamiento dentro del cárcel hay una verdadera rehabilitación, dice León.
“La idea es que las personas aquí aprendan a valorarse, hacer trabajos, a ganarse la vida y que salga con una actitud diferente”.
La prohibición para que los internos del grupo Libertad puedan salir para grabar su primer material musical hizo que la oficina del director se readecue para la grabación del disco. Pablo González, director de Audisur estudio, tuvo que llevar sus equipos para empezar la creación del disco con temas inéditos. El proyecto inició en noviembre de 2010 y para diciembre ya se contó con el material musical.
El disco original está a la venta a un costo de 6 dólares dentro del Centro de Rehabilitación de Varones.
Al momento otro grupo de internos selecciona sus temas para grabar sus canciones pero esta vez en ritmo reggaetón.
Germán dice que está rehabilitándose y esto es una muestra de ese empeño.
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lunes, 27 de diciembre de 2010
El Pase del Niño Viajero congrega a decenas de fieles en la calle Simón Bolívar, la vía más tradicional de Cuenca, que solo por hoy (24-12-2010) cambia su habitual dirección de norte a sur.
Más de 40.000 personas participaron en la fiesta religiosa, considerada por el Instituto Nacional de Patrimonio Cultural como patrimonio intangible del país. Cesario Pulla, uno de los mantenedores de la fiesta, ofreció en esta ocasión 5.000 litros de chicha de jora, que fueron trasladadas en camiones y los ubicaron en las intersecciones de la Bolívar.
Santiago y su prima Gabriela Coronel sienten la tradición de revestirse de personajes bíblicos. Desde niños lo hacen. Esta vez, aprovecharon el embarazo de Gabriela y representaron a José y María.
La comunidad de Quilloac (Cañar) rindió homenaje al Niño Viajero por medio de danzas y música típica de las navidades indígena del Cañar. Pedro Quinde con su guitarra llevaba el compás de los ritmos ancestrales.
Monseñor Luis Cabrera, arzobispo de Cuenca, presidió desde la noche anterior la celebración.
En nueve planteles regulares con más de 1200 estudiantes ingresaron 19 personas con discapacidad. La falta de maestros capacitados, el gran número de estudiantes en cada aula son algunos de los impedimentos para una verdadera inclusión.
En su aula de clases, Catherine, de 12 años, es tímida. No habla mucho y apenas se lleva con una de sus compañeras. Ella cursa el octavo de básica del colegio Manuel J. Calle y tiene discapacidad intelectual.
Su adaptación en un establecimiento educativo regular no es fácil. La falta de maestros capacitados para personalizar la malla curricular de la niña con aprendizaje lento y la poca preparación de sus compañeros de aula son algunos de los obstáculos por afrontar.
Ese plantel con más de 1200 estudiantes y 45 alumnos en cada aula, cumplió la disposición del Ministerio de Educación de priorizar el ingreso de personas con discapacidad a octavos de básica. Siete alumnos discapacitados ingresaron al plantel.
Juan Antonio es uno de ellos, tiene discapacidad visual total en uno de sus ojos. Es solitario y tímido. La psicóloga del colegio Lourdes Guillen, que sigue los procesos de aprendizaje de los jóvenes, cree que de a poco se adaptará al medio estudiantil.
Luego de matricularlos en el colegio, los maestros conocieron la situación de los estudiantes y modificaron su currículo de acuerdo a las necesidades de aprendizaje de los menores. Aunque la psicóloga reconoce la dificultad para hacerlo.
Los estudiantes están instalados en las primeras bancas de una de las 10 aulas de octavo de básica. Como una estrategia de aprendizaje y adaptación, todos están ubicados en diferentes paralelos.
Catherine aun teme a pequeños animales invertebrados como las arañas y que le alcen la voz. Pero sus progresos académicos y de sociabilización son importantes.
Prioridad En Cuenca, 19 alumnos con diferentes tipos de discapacidad, se matricularon en uno de los nueve planteles educativos con más de 1200 estudiantes, pese a que tuvieron prioridad para hacerlo. Esto de acuerdo con datos proporcionados por los Departamentos de Orientación Vocacional.
En algunos como el Benigno Malo, uno de los colegios fiscales más prestigiosos de Cuenca, no se presentaron personas con discapacidad entre los matriculados. Algo parecido sucedió en el colegio Octavio Cordero Palacios y el Febres Cordero.
Rocío Buestán, Jefa del Departamento de Inclusión de la Dirección de Educación del Azuay, insiste que pese a que la Constitución, el Código de la Niñez y el plan decenal de Educación, tratan el derecho de inclusión a la educación regular, la realidad es otra y no todos pueden hacerlo o por lo menos adaptarse fácilmente. Rocio Buestán, Jefa del Departamento de Inclusión de la Dirección de Educación by libertadmaf
Los niños y jóvenes, por ejemplo, con discapacidad auditiva, requieren que sus maestros conozcan el lenguaje de señas para comunicarse. Igual ocurre con la discapacidad visual y en el caso de la física, que las instalaciones del colegio tengan acceso libre.
Algunos centros educativos, dice Buestán, asumen ese rol. El colegio César Andrade y Cordero, (no está incluido en los nueve planteles) inició las gestiones para construir rampas y adecuar su edificio para cumplir el precepto de inclusión.
“Es muy difícil la integración para niños con discapacidad auditiva si no se tiene partidas docentes para contratar traductores”. El único colegio regular especializado en este tipo de discapacidad, el Manuel Galarza, dejó este año lectivo de recibir a estudiantes por falta de presupuesto.
Pese a esto, 50 estudiantes, se incluyeron en este año lectivo en diferentes planteles educativos.
Discapacidad intelectual Tampoco se puede hablar de inclusión si en cada aula hay más de 45 estudiantes. Entonces la educación se vuelve homogénea y queda poco para enseñar de manera personalizada, cree Gloria Sánchez, directora del Instituto Piloto de Integración del Azuay. Por eso dice que junto con la normativa se tienen que entregar todos los recursos necesarios para aplicarla.
En el Instituto trabaja con niños con discapacidad intelectual severa y con niños, con dificultades de aprendizaje, quienes pueden integrarse a la educación regular. El objetivo es que el menor número de alumnos estén en las escuelas especiales.
En este año lectivo, dos niños se preparan para volver a sus escuelas regulares. Para lograrlo, dice Sánchez se trabaja de manera individualizada. En el aula se cuenta con 10 alumnos pero los profesores tienen 10 programas, se fijan objetivos de acuerdo a metas e intereses.
La chola cuencana forma parte del patrimonio intangible de la ciudad. Les invitamos a ver un recuento de lo que significa ser Chola en la Cuenca de los Andes.
Julia Pilco, de 52 años, está orgullosa de ser una chola cuencana. En medio de la plaza de las flores, ella, con su pollera roja, con bordados de flores, su blusa de encaje y su pelo negro largo entrenzado provoca un ambiente tradicional al lugar.
La chola cuencana es la identidad de la ciudad, dice Julia, mientras delicadamente arregla su tradicional vestimenta, para que un par de turistas la fotografíen, luego mueve sus flores.
Hay una variedad de colores para las polleras, pero las representativas dice la mujer son las rojas, amarillas y verdes. Los zapatos también son especiales: las llamadas alpargatas, que poco se comercializan, y ella ya no las usa. El sombrero de paja toquilla y el chal, con un bordado del escudo del Ecuador, los dejó para momentos de gala.
En las estrechas calles empedradas del Centro Histórico de Cuenca, las cholas todas con sus trenzas negras caminan al ritmo que marcan sus polleras, pero ahora no son muchas. Las cuatro hijas de Julia, le pidieron hace algunos años, que dejara su vestimenta tradicional y se vista de “pantalón”. Ella se negó rotundamente.
“Yo la pollera nunca dejaría. Me dicen: ya mami con la pollera se ha de morir y yo me bromo, y dijo cuando me muera me tienen que poner la pollera más nueva que tenga, y la blusa más nueva”, ríe…
La Chola Cuencana
Este es un recuento de lo que significa ser una chola cuencana. Testimonios de Cholas, quienes no piensan dejar su vestimenta, pese a la presión que ejerce su alrededor y, muchas veces su familia. El historiador Claudio Malo dice que la vestimenta de la chola cuencana, en la remota época de la Colonia, distinguía a las personas de su posición social. "Chola era indicador de un rango social inferior".
Con la participación de 30 periodistas de Cuenca, se llevó a cabo el taller de capacitación sobre las nuevas tecnologías aplicadas al periodismo investigativo, este evento se desarrolló en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cuenca el día 24 de Septiembre del año en curso.
El periodista Fernando Astudillo, subjefe de redacción de Diario El Universo dirigió el taller, enseñando herramientas como twitter y gmail. Con este taller, concluye la primera fase de capacitación para periodistas que inició el 27 de agosto en Guayaquil y tuvo el acompañamiento de Fernando Astudillo y Paúl Mena, corresponsal de la BBC de Londres.
Corresponsales de medios nacionales y locales de radio, prensa escrita y televisión participaron el pasado mes de septiembre en Manta provincia de Manabí del seminario taller "Herramientas Web para periodismo Investigativo" organizado por Ciudadania Informada y dictado por Paúl Mena corresponsal de la BBC para América Latina.
Este seminario realizado por primera vez en su género en la provincia, tuvo como finalidad entregar nuevos recursos de obtención de información para facilitar y fortalecer la labor periodística.
Con una activa participación de periodistas de distintos medios de comunicación, se realizó el seminario taller “Herramientas Web para Periodismo Investigativo” desarrollado en la ciudad de Guayaquil el 27 de Agosto de 2010.
Ciudadanía Informada y Fundación El Universo hicieron posible la realización de este importante evento, con miras a fortalecer la práctica periodística – en el empleo adecuado de las diferentes herramientas que nos ofrecen las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
En sus pequeñas manos de seis años de edad, el barro se transformaba en objetos que adquirían formas humanoides. Ese material se convirtió en el juego favorito del niño que tenía inclinaciones de escultor.
El ambiente donde nació, la parroquia rural de Sinincay, a 10 kilómetros de Cuenca, dedicada a la elaboración de ladrillos, colaboró con su formación. La naturaleza le llamaba la atención y hacían composiciones más complejas: aves volando. Primero los dibujaba, luego los esculpía.
Tal fue su gusto por la escultora que Virgilio Quinde, el creador del tradicional monumento de la Chola Cuencana, ubicado en el sector del mismo nombre, a los 16 años ya trabajaba en el taller de su primer maestro de escultura Isaac Flores. Cinco años después decidió prepararse en la escuela de Bellas Artes de la Universidad de Cuenca.
Ahora, con 87 años, puesto un sombrero de paja toquilla y sentado en la sala de sesiones de la Cooperativa Agropecuaria Sinincay, en una casa de adobe, techo de teja y carrizo, a los pies del cerro Cabogana, expresa en su rostro satisfacción: cumplió su sueño crear un museo con su arte en la montaña.
El sonido del viento, el canto de los pájaros y la tranquilidad que da la montaña, en la comunidad de Sigcho (Sinincay) se compaginan con las obras del escultor. Su idea es que pueden fusionar la naturaleza, el arte y el turismo en un solo lugar.
El patio de esa casa, ahora llena de gente por la inauguración de su museo, es su taller desde hace un año. Allí, como custodio del espacio artístico está un Cristo de cerca de dos metros de altura aun por terminar, además de un dibujo de un campesino con instrumentos de viento y una mujer que parece una deidad.
Su esposa está en alguno de los cuadros en óleo sobre lienzo y una de sus últimas obras, un tríptico en madera de pino pátula llamada Familia Unida es una especie de cronología de su vida.
En un primer panel representa la belleza y maternidad de su esposa Elsa Masa y a su hijo Apolo, en la segunda, se representa a él mismo, con el carácter de sus antepasados y en la tercera, aparece su hijo nuevamente ya crecido.
Elsa lleva casada 56 años con el artista. Ella reconoce que Don Virgilio ama su arte hasta el punto de que cuando tiene una obra en proceso no puede dormir tranquilamente. “Si alguna pintura o madera le sale mal va a conseguir otra inmediatamente” Aunque insiste que es un hombre amoroso.
Sus últimas obras, un homenaje, según relata el artista, a la naturaleza: el dios de la montaña el Chuzalongo, un personaje de la vida campesina, le costo muchos días de no dormir, dice su esposa. “Le modeló en barro, después el pasó a la madera y por último al bronce”.
El Chuzalongo es un ser mítico que salía en las noches en medio de la oscuridad del campo y comenzaba a bailar entre las doncellas y silbaba siguiendo el lecho de los ríos. Ahora en una escultora, su rostro es fino y su cuerpo es delicado, tiene alas que representa al cóndor. En su ombligo pasa una estrecha tubería para regar con agua a tres masetas. Este personaje está acompañado de una sirena, modelada, asimismo en bronce.
Dos de sus ochos hijos, Patricio y Gustavo siguieron los pasos de su padre. Los dos se dedican a la escultora y es que pasaron gran parte de su niñez de aprendices. El oficio lo conocen bien, dice Patricio, que trabajó desde los ochos años con Don Virgilio. Su carácter es noble, pero es muy directo y estricto insiste el escultor graduado en la Universidad del Azuay.
Su tercera hija, Isabel si bien no siguió el arte de su padre, recuerda que cuando era niña se escurría por el taller de Don Virgilio y dibujaba en los cuadros ya terminados. Ella está segura que algunas obras se fueron con sus garabatos de niña.
Sus dos nietos, Damián Sinchi y Jonathan Ortega también son artistas plásticos. Ellos en homenaje a su abuelo pintaron un mural con tendencia cubista en la fachada de la casa, que representa la cadena montañosa que forma el Cabogana.
Pero Don Virgilio no solo es escultor o artista plástico. Es compositor en letra y música de melodías ecuatorianas, le gusta tocar la mandola, desde los 12 años toca el violín y la guitarra. En 1992 ganó el primer premio en el Concurso de Música Ecuatoriana de la Casa de la Cultura Benjamín Carrión con “besos de calor” un sanjuanito. Entre sus 34 composiciones está el chirote, la contradanza y el querendón.
“La música para mí es un alimento espiritual y componer es como un descanso”, dice el socio fundador de la cooperativa.
El lugar de 1390 hectáreas a cargo de la Cooperativa intenta incursionar en el ecoturismo comunitario. Uno de los primeros pasos está dado con el museo de Virgilio Quinde.
Los cuatro ríos que rodean a Cuenca, convierten a la ciudad en un lugar propicio para vivir y descansar. En la zona patrimonial, las casas coloniales, sus iglesias y las edificaciones con influencia francesa dan un tono de misticismo y tradición. Cuenca aún conserva las calles adoquinadas donde sobreviven los talleres artesanales como los sombreros de El Vado o los herreros de la zona denonimada Las Herrerías. Uno de estos artesanos, Víctor Auquilla, recorre parsimonioso su barrio querido, El Vado, que lo vio trabajar por más de 40 años. Ahora de 70 años, dice que ama Cuenca y todo lo que representa. Silvia Orellana, de 70 años, con las características típicas del cantado en su acento, dice que pese a que fue a vivir en Holanda por 30 años, volvió a Cuenca por su encanto y tradiciones. Su esposo un holandés volvió con ella. “Elegimos la ciudad para descansar”, dice. En la urbe los servicios de telecomunicaciones (telefonía fija, transmisión de datos, Internet…) son accesibles en toda la geografía urbana. La cobertura en agua potable y alcantarillado supera el 85 por ciento. Y si se habla de Cuenca, hay que hablar de la gastronomía, el chancho asado o el cuy con papas, claro está combinado con el mote y el ají rocoto. Rosa Cárdenas, es la vendedora más antigua de chancho hornado del Mercado Diez de Agosto prepara desde los 10 años. Como todos los cuencanos, que tiene la frase impregnada dice que quiere “Morir bajo el capulí”. Cuenca celebrará hoy, sus 189 años de Independencia.
Los queditos cantos nocturnos de los pájaros que provocan en el Cementerio Municipal, cierto aire de misterio se mezclaron con tonos funerarios de la banda de pueblo de Baños.
Las tonadas fúnebres se escucharon de entre los nichos y se hacían más fuertes a la medida que llegaban a la entrada del Cementerio. Las velas encendidas por unas 800 personas dieron al ambiente mayor misticismo.
Así inició el ritual en conmemoración al día de los difuntos. Fue la primera vez que se montó una obra teatro en espacio público: “En busca de las huellas de una poetisa”, que recreó la búsqueda de la tumba de Dolores Veintimilla de Galindo.
El Colectivo de teatro Mano 3 con más de 40 actores en escena llevaron al público, a diferentes partes del Cementerio a participar en una dramaturgia realizada luego de una investigación de la vida de la poetisa ecuatoriana.
Unos 10 cabezales acompañaron a Dolores interpretado por Rocío Pérez. La poesía “Y amarte pude”, se escuchó en el silencio de la noche, mientras, el público seguía de cerca la procesión. Un ángel bailaba en uno de los bloques de tumbas.
Dos personajes más estuvieron junto a Dolores un ángel y bufón. La historia explica, Patricio Viteri (personaje del bufón) que la Iglesia le retiro todos los derechos de ser enterrada como el común de la personajes.
Así, se conoce que parte de sus restos fueron botados a la quebrada de Supayguayco en el Norte del Cementerio. Pero en la procesión también apareció el tenor Jorge Regalado, que representó a Fray Vicente Solano, un personaje de la ciudad muy ligado con la muerte de Dolores y el grupo de danza folklórica de la Universidad de Cuenca, vestidos de cholas cuencanas y diablo-humas.
Las cholas colocadas en los bloques altos con velas representan una parte de la vida de Dolores. Según el autor de la obra, Paúl Sanmartín, la poetiza mira la ejecución del indígena Tiburcio Lucero, condenado a muerte por parricidio escribe una carta y la distribuye.
A esa carta responde Vicente Solano, allí se profundiza la diferencia que tiene con la iglesia. “Ese fue el momento de quiebre de la vida de Dolores”, dice Sanmartín. El último cuadro de ocho, se realizó en el monumento al Migrante. Los tonos de la banda de pueblo fueron sustituidos por el coro Opus Art, que cantó la música de Mozart.
La gerente de la Empresa Municipal de Cementerio, EMUCE, Patricia Cordero, explicó que la idea de utilizar el Cementerio como un escenario para una obra de teatro ayuda a que los ciudadanos se sientan identificados con el espacio público.
Los tres proponentes de anteproyectos de comunicación estarán durante una hora en una “Charla Online”. El próximo miércoles 21 de octubre. Rolando Panchana de PAIS, Lourdes Tibán de Pachakutik y César Montúfar de Concertación Nacional Democrática comparecerán ante los usuarios de Internet a partir de las 16:00 en una transmisión en directo (streaming).
Los cibernautas, blogueros y microblogueros podrán observar la charla y hacernos llegar sus dudas en directo. Una forma de presentar sus inquietudes es a través de nuestros canales Twitter y Facebook
Otra forma es escribir sus preguntas directas y concretas a los correos:
Silvio Rodríguez estremeció a miles de seguidores en su concierto gratuito
Más de 40 mil personas acudieron al estadio Alberto Spencer, al evento en conmemoración del Bicentenario. Estaba previsto que el Presidente comparta los micrófonos con el cantante, pero no sucedió.
Dentro del estadio, algunos a la espera del concierto jugaban cartas, leían un libro o coreaban canciones de Silvio Rodríguez. No les importó los 36 grados centígrados, que se registraron el viernes (7-08-2009) en Guayaquil. La paciencia fue suficiente, para aguardar el concierto, inundados por el entusiasmo propio, de quienes admiran a este trovador.
Algunos, como Jacinto Avendaño, del Movimiento Bolivariano Alfarista, aprovecharon de la gran concurrencia que esperaba a las afueras del estadio, para vender CDs de Silvio Rodriguez a 25 centavos. Según él, lo recaudado se aportará al grupo del que forma parte. “Se dio la posibilidad de que unos 10 compañeros vendiéramos nuestra mercadería a un precio tan módico y así lo hicimos”, explicó.
Ya en la apertura del concierto, los cantantes nacionales: Beatriz Gil, Héctor Napolitano, Hugo Hidrobo y el flautista Carlos Prado, iniciaron este recital gratuito. El mismo que forma parte de los festejos por el Bicentenario de la Independencia del Ecuador.
Aproximadamente a las 20h40 subió al escenario Silvio Rodríguez. La multitud ovacionó por casi un minuto al cantante, quien vestía con ropa ligera y un sombrero blanco. Todo estaba listo para el concierto que departiría junto a grandes músicos cubanos.
Silvio dijo, antes de interpretar su primera canción, que aunque le gusta mucho Quito quería estar en Guayaquil.El cantautor puso a cantar a los ecuatorianos, entre ellos al Presidente, Rafael Correa, quien viajó desde la capital, para corear una a una las canciones de Silvio.
El cantante, dentro del concierto, recibió un diploma nombrándolo como Embajador de Buena Voluntad de los Emigrantes. Distinción que en ocasiones anteriores lo han recibido celebridades como el cantante Fausto Miño y los futbolistas ecuatorianos: Neicer Reascos y José Francisco Cevallos.
Las clásicas canciones de su repertorio como “unicornio azul”,”ojalá”, “claro de la luna” y “oleo de mujer con sombrero”, que han recorrido y siguen recorriendo el mundo, se unieron a otras menos conocidas para deleite del público.Entretiempos, el cantante hizo comentarios alusivos a la política de su país (Cuba) y a varias injusticias en contra de cubanos.
Aunque se había anunciado que el Presidente Correa compartiría una canción con el cantante cubano, esto nunca se realizó. Rodríguez se refirió a la invitación del Presidente de la República y dijo, “gracias por darnos la oportunidad de cantarle al pueblo ecuatoriano”.
viernes, 24 de julio de 2009
Nicolás Lapentti jnr. llegó al Teatro Sucre para atestiguar la entrega de credenciales a los asambleístas nacionales. Su padre recibió su acreditación.
Carlos Ayala, un experto en ventas, nos dictó una charla sobre cierres de ventas. Nos enseño varias técnicas para justamente cerrar negocios. Nuestras dudas se ecentraron en cómo interesar a los clientes en las ventajas del internet para publicitar productos y las ventjas de nuestros productos frente a otros. Encontramos ventajas como que estamos entre los cinco primeros de Google al poner la palabra ciudadanía y tenemos un tráfico que supera las 60 mil visitas mensuales.
La información que nos dejó la enviaremos a todos nuestros corresponsales.
